Community School

推進構想図

やる気をもち、自己実現をめざす生徒の育成
本年度の重点目標
○ 課題意識をもって学び、振り返って次につなげる生徒(知)
○ 自他を認め、思いやりのある行動ができる生徒(徳)
○ 心と身体の健康を考え、安心・安全に生活する生徒(体)
学校運営協議会

(1) 目標の共有化

(2) 役割の明確化

(3) 活動の相互補完化

■役割 (意見具申・承認・評価)
■委員 (学識経験者・地域代表・保護者代表・学校代表・行政代表)

課題別コミュニティ

学力向上コミュニティ 心の教育コミュニティ 志の育成コミュニティ
子どもが意欲的に学べ、学力が向上するような学習の場の支援や環境作りに取り組む 子どもが自立心に富み、心豊かで思いやりの心が育つような環境作りに取り組む 子どもが、将来の担い手として、進路及び生き方を考え自立できる環境作りに取り組む
学 校 家 庭 地 域
学校運営委員会 ・各校務分掌 各学年 PTA運営委員会 ・各種委員会 各自治会 ・商工会

コミュニティ・スクール



コミュニティ・スクールについて

 目標

 推進方針

 取組の具体的な内容



推進構想図

年間計画





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